BİLGİSAYAR SINIFI KURULURKEN DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR

PDFYazdıre-Posta

 

BİLGİSAYAR SINIFI YERLEŞİMİ VE FİZİKİ YAPISI 

  • Bilgisayar sınıflarının okulun direkt güneş ışığı görmeyen ya da az güneş alan bir kısmında olması. Yaklaşık 25 bilgisayar düşünülürse bilgisayarların yaydığı ısı ve güneş ısısı mayıs-ekim aylarında ders verimini olumsuz etkilemekte. Çok nemli olmayan bir ortam olmalı.
  •  
  • Camların karşısındaki ekranlarda ışık parlamasını engellemek için film kullanılabilir.
  • Laboratuar ların gücü kat sigortalarından değil ana sigortadan sağlanmalı. 30 bilgisayar lık bir sınıf  yaklaşık 1  katın çektiği gücü çekmektedir.
  • Bilgisayar şalter leri 4, 6 yada 8 erli gruplandırılmalı.
  • Ekranlar ayrı şalterlere bağlanmalı. Ders anlatırken öğrencilerin dikkatini toplamak için ekranlar kapatılabilir. Aksi takdirde öğrenciler sürekli klavye ve Mouse ile oynamakta. İkinci bir neden en çok elektriği ekranlar çekmektedir. Teneffüslerde ekranlar kapatılarak enerji tasarrufu sağlanabilir.
  • Laboratuar için şuanda kesintisiz güç kaynağı düşünülmüyorsa ileride takılma durumuna göre giriş sigortaları ve çıkış sigortaları olarak düşünülmeli.
  • Bilgisayar prizleri ilerde UPS takılma ihtimaline karşı güvenlik sigortalı olmalı.( bu prizlere ısıtıcı gibi cihazların takılması engellenmiş olur.)
  • Bilgisayar sınıfı çok dar değilse pencere kıyısında 50-80 cm aralığında boşluk bırakılmalı. Pencere açma, perde çekme, cam silme gibi durumlarda kolaylık sağlayacaktır. Genelde kaloriferler cam kenarlarına döşendiği için kaloriferle bilgisayarların yan yana gelmesi bu sayede önlenmiş olacaktır.
  • Cam kenarında boşluk bırakılacaksa kanalların bilgisayar masalarının arka kısmına ya da yere döşenmesi tercih edilmeli.
  • Çocukların öğretmen bilgisayarına yada tahtaya sırtını döndüğü bölümlerde çocuğun öğretmeni ve tahtayı görebilmesi için duvara ayna yaptırılabilir.
  • Bilgisayar odası zeminini halı ya da plastik yer kaplama yaptırtmayın. Halı çok tok toplamakta, plastik yer kaplama ise statik elektrik oluşturmakta.
  • Bilgisayar laboratuarı aydınlatması ortadan klasik aydınlatma değil tavan aydınlatma sistemi kullanılarak ekranlardaki parlama önlenebilir.

 

ÖĞRETMEN ÇALIŞMA ODASI YA DA ZÜMRE ODASI

  • Bilgisayar sınıfı dışında ayrı bir çalışma ve zümre odası olmalı. Mümkünse bilgisayar sınıfı ile yan yana ya da aynı katta. Ayrı bir oda mümkün değilse laboratuar içinde öğrencilerin içerisini göremediği çok fonksiyonlu böyle bir bölme yapılabilir. Okulda bilgi işlem olarak ayrı bir birim ya da oda yok ise bu şekilde bir oda muhakkak gerekli.

Bu odada

    • Tüm multimedia işlerini görecek bir bilgisayar ya da tamir işlerinizi görebileceğiniz bir bilgisayar.
    • Teknik araçlar ve dökümanlar için kapaklı bir dolap.
    • Zümre toplantısı
    •  Hafta sonu ya da ders dışında öğrencilerin laboratuarı kullanması durumu düşünülerek bilgisayar öğretmenin kitap ve dokümanları
    • Okulda teknik işlerle uğraşılıyorsa kısa bir süre sonra bilgisayar sınıfı ve çalışma odası teknik bakım atölyesine dönecektir. Bu şekilde bir oda çok gerekli olacaktır.
    • Kurumun network haritası çıkarılarak bu odada asılı olmalı. Burada bilgisayarlar, yazıcılar, kullanıcıları, kablolama, detaylı bir şekilde gösterilmeli. Network haritası bilgisayar öğretmeni ya da bilgiişlemci kurumdan ayrıldığında yerine gelecek kişinin çok işine yarayacaktır. Daha önemlisi o anki bilgisayar öğretmeninin ya da bilgi işlem görevlisinin işine yaracaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NETWORK ve KABLOLAMA ALTYAPISI

  • Gigabit network altyapısı düşünülmeli.
    • Kablo türü     :  Cat5e 
    • Swich            : rock kabin türü  gigabit swich (kabinlere yerleştirilen swichlerin portları ön kısımda olduğu için problem tespiti, kablo söküp takma çok kolay olmakta. Portların içine toz kaçmamaktadır.)
    • Kablolama                :sıva altı  ( sıva altı kablolama mümkün değilse data kabloları ile güç kablolarının yan yana geçmeyeceği kanallar kullanılmalı. güç kablosu ile data kabloları aynı kanalda döşediğinde sinyallerde korozyona sebep olmakta.)
    • kablo uzunluklarının 90 metreyi geçmemesi gerekir.
    • laboratuarda Kablosuz network düşünülmemeli.
      • Maliyeti yüksek.
      • Bağlantı problemleri çok
      • Performansı kabloluya göre düşük.
      • Güvenlik
    • Swichler için standartlara uygun bir dolap olmalı.
    • Swichlerin  sigortası ve güç kaynağı bilgisayarlardan ayrı olmalı.
    • Swichler için muhakkak kesintisiz güç kaynağı bulunmalı
    • Kablolama yıldız topolojisi kullanılarak yapılmalı.
  • Bilgisayar sınıfında projeksiyon kullanılacaksa tavana sabitlenmeli. Düzgün bir kablolama ile RGB ve VIDEO bağlantısı öğretmen masasına yapılmalı. Bu noktada bir çok bilgisayarcı kablo uzunluğu 3 m yi geçerse görüntü kalitesinin düştüğünü iddia etmekte kaliteli bir kablo ile iyi bir kablolama ile çok iyi verim alınmakta.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BiLGiSAYAR MASALARI ve SANDALYELER

  • Bilgisayar masası olarak piyasada satılan masaların  değişik yönlerde eksiklikleri bulunmakta
    • genelde bilgisayar konulacak bölme masanın altında yer aldığıiçin çocuklar uygulama esnasında bilgisaar düğmelerine yanlışlıkla ayaklarıyla dokunarak kapatma gibi olumsuz durumla karşılaşıyorlar. Bilgisayarlar mümkünse masa üstünde tercih edilmeli
    • Yere yakın olması bilgisayarların daha çok toz kapmasını sağlıyor.
    • Bakım esnasında söküp takma zor oluyor.
    • Bu tür masaların maliyeti daha yüksek.
    • Öğrenciler 2 şer otururken ayak uzatma yeri tek kişiye göre ayarlandığı için rahat oturamıyorlar.
    • Klavye sürgüleri sık sık düşmekte ve zarar görmekte.
    • Bir mobilyacıya boydan boya düz masa yaptırtılabilir. Bozyaka yamanlarda bu şekilde ve memnunuz.
    • Masa genişliği 80-100 cm arasında olmalı. Masa yüksekliği sandalyelere uygun ayarlanmalıdır. Ekran öğrenci sandalyeye oturduğu zaman tam (dik) karşısına gelmelidir.
    • Monitörler için masa üstünde ayrı bir bölüm yaptırtılarak, hem tam göz hizasıına yükseltilmiş olur. Hemde çocuklar için defter ve kitaplarla çalışma ortamı sağlanmış olur.
    • Ekranlar LCD tercih edilirse, LCD ekranlar duvara sabitlenebilir. Ya da masalara sabitlenecek şekilde arkalık yapılabilir.
  • Öğrenci sandalyeleri yükseltilebilir, tekerleksiz ve dönmeyen türden olmalı. Aksi takdirde teneffüsler öğrenciler için güzel bir oyuncak olmakta. Arkalıkları fazla oynamayan ortopedik bir model seçilmeli.
  • Öğretmen masası ekran, yazıcı, tarayıcıyı alacak ve bunun dışında çalışma alanı kalacak kadar geniş olmalı. Öğrenci çalışmaları ve cd konulabilecek bir çekmece ya da saklama bölümüne sahip olmalıdır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EĞİTİM VE ÖĞRETİM ARAÇLARI

·         Bilgisayar sınıfında tebeşir tahtası olmamalı. Kalemli tahta en uygunu. Çok parlamayan bir tahta seçilmeli.

·         Duvarlara öğrenci çalışmalarını asmak için uygulama panoları.

·         Sadece kitap ve dergileri koyabilmek için kütüphane

·         Bilgisayar sayısı düşünülürken en çok sınıfa göre düşünmemeli. Birkaç sınıfta 26 öğrenci bulunup diğer sınıflar 24 ve altında ise bilgisayar sayısı 24 olarak seçilmeli. Bir iki sınıfta fazla öğrencilere öğretmen bilgisayarını kullandırılarak problem aşılabilir.

·         Laboratuarlara internet bağlantısı sağlanmalı minimum 512 K tercih edilmeli. 1024 KBS standart olmalı. Sadece laboratuar için 2048 düşünülmeli. Öğrencilerimize hafta sonu ve ders saati dışında aktif olarak laboratuarı kullandırtmalıyız. Özel okul olarak internet kullanmamız ya da kullandırtmamız bir lüx değil. Özel bilgisayar eğitimi veren eğitimciler olarak bilgisayar eğitimi verirken ne tür yenilikler uygulanabilir kafa yormamız lazım.

·         İnternet paylaşımı yapılırken muhakkak proxy server ve profesyonel filtreleme güvenlik programları kullanılmalı. Proxy server sayesinde sık ziyaret edilen siteler internetten değil proxy serverden yüklenerek internet verimli kullanılacaktır. Araştırmalarda kurumlarda proxy sunucu kullanımı internet kullanımını %30-%70 daha verimli hale getirmektedir.

·         Okul ve öğrenci bilgisayarları workgroup değil client – server yapısı düşünülerek domain activedirectory kurulmalı. Geçmiş yıllarda bilgisayar donanımları bunun için yeterli değildi. Ancak yeni alınan konfigürasyonlar fazlası ile yeterli konuma geldi.

·         1500 ansilümen sony projeksiyon cihazı

·         Laboratuar ana makinesi

o   Konfigurasyon

§  İntel yada asus server anakart

§  4 gb Ram

§  P4 tabanlı 3 ghz işlemci

§  300 gb HDD

§  Dvd yazıcı+Cd-rom

§  Gigabit ethernet

§  Gürültüsüz fanlı kasa

§  UPS

o   Bilgisayarlara gereksiz program kurmaların sebep olduğu sistem çökmeleri  engellenecek

o   Kullanıcılar networkte her istediği yere giremeyecek, kısıtlı haklara sahip olduğu için internetten ya da kullandığı dosyalardaki virüsler yetki dâhilinde etkili olabilecektir.

o   Merkezi dosya paylaşımı sağlanabilecektir. Bu sayede sistem kaynakları daha verimli kullanılacaktır.

o   Remote destek programları ile kullanıcılara destek sağlanabilecektir.

o   Serverdaki bilgiler uzman bir kişi tarafından (bilgiişlem görevlisi) tarafından yedeklenecektir.

o   Kullanıcıların kendi verilerine okulun her yerinde erişimi sağlanacaktır.

o   Kullanıcılara(öğrencilere)  ders saati dışında belirli gün ve saatlerde çalışma saati atanabilecektir.

o   Öğrencilerin kendi yaptıkları uygulamaların diğer öğrenciler tarafından silinmesi ve uygulama esnasında ve uygulama sınavında öğrencilerin bir önceki öğrencinin uygulamasını kullanarak kopya çekmesi engellenecektir

 

 

 

·         Öğretmen bilgisayarı

o   Konfigurasyon

§  İntel, asus yada gigabyte anakart

§  1 Gb DDR ram

§  P4 3.ghz işlemci

§  80 gb hdd

§  17” LCD ekran

§  128 mb harici ekran kartı

§  Dvd yazıcı+Cd-rom

§  Gigabit ethernet

§  Kablosuz klavye Mouse seti

§  4.1  ses sistemi

§  Önden USB bağlantılı

§  Sessiz fanlı

§  Lazer yazıcı

o   Öğretmen bilgisayarı ders anlatımı ve ders dışında öğretmenin ders hazırlıkları ve okulla ilgili çalışmalarını yapması için.

·         Öğrenci bilgisayarı 

o   Konfigurasyon

§  İntel, asus yada gigabyte anakart

§  1 Gb DDR ram

§  Celeron 3.ghz işlemci

§  80 gb hdd

§  17” LCD ekran

§  128 mb harici ekran kartı

§  Gigabit ethernet

§  Kablolu optik Qklavye Mouse seti

§  Kulaklık mikrofon seti

§  Önden USB bağlantılı sessiz fanlı

o   Öğrenci bilgisayarları öğrencilerin ders aktivitelerinin yanında gelişmiş bilgisayar oyunlarını da oynayabilecek kapasitede bir pc olmalı

o   Bilgisayar dersi dışında İngilizce, matematik ve fen dersleri içinde bilgisayar sınıfları kullanılmalı. Teknik donanım buna göre düşünülmeli.

o   Bilgisayar sınıfları yalnızca ders saatlerinde değil ders saati dışında da aktif olarak ödev, araştırma, internet kullanımı ve oyun amaçlı kullanım için planlanmalı.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESTETİK AÇIDAN ORTAMI GÜZELLEŞTİRMEK İÇİN

  • Laboratuvar köşelerine birer büyük çiçek ya da minyatür ağaç
  • Boş duvarlara az sayıda abartısız resimler asılmalı.
  • Bilgisayarın çalışma şeklini yada bilgisayar tarihini anlatan bir afiş olabilir.
  • Bilgisayar dergilerinin ve bu konuda broşürlerinin olduğu bir kütüphane oluşturulabilir.